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Etre enseignant avec l’IA

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Objectifs de la formation
  • Analyser les apports, les limites et les risques de l’Intelligence Artificielle dans un contexte d’enseignement primaire ou secondaire.
  • Utiliser des outils d’IA à partir de prompts structurés afin de concevoir des séquences d’apprentissage, préparer des séances, adapter des activités pédagogiques et construire des supports d’évaluation cohérents avec les objectifs d’apprentissage.
  • Évaluer la fiabilité, la pertinence, les biais éventuels et les limites des contenus générés par l’IA avant toute utilisation pédagogique.
  • Intégrer une pratique responsable de l’IA, respectueuse de la protection des données des élèves, de l’inclusion, de l’encadrement des usages élèves et de la sobriété numérique.
à partir de 750€ HT
Niveau Débutant
Durée 2 demi-journées
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5/5 avis Google
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Le programme BWA rigoureux, efficace & approuvé

#1 Découvrez comment l'IA révolutionne l'enseignement
  • comprendre le fonctionnement général d’un outil d’IA générative.
  • distinguer un moteur de recherche, un assistant IA et un outil de génération de contenus.
  • identifier des usages simples pour préparer un cours, reformuler une consigne, créer des exercices ou préparer une évaluation.
  • repérer les limites de l’IA : erreurs, réponses imprécises, biais, informations inventées.
  • garder une posture d’enseignant responsable dans l’utilisation de l’IA.
  • Mise en pratique : les participants listent des tâches de leur quotidien pouvant être facilitées par l’IA. Ils identifient aussi les tâches qui doivent rester sous leur contrôle pédagogique.
#2 Maîtrisez l'art des prompts pour des séquences d'apprentissage sur-mesure
  • définir un objectif avant d’utiliser l’IA.
  • préciser le niveau, la discipline, le contexte et le résultat attendu.
  • améliorer une demande lorsque la réponse obtenue n’est pas satisfaisante.
  • adapter les réponses de l’IA aux élèves, au programme et à la réalité de la classe.
  • construire une progression logique entre objectifs, séances, activités et évaluations.
  • utiliser l’IA pour proposer un déroulé de séquence, puis le corriger et l’ajuster.
  • Prévoir des évaluations simples : quiz, questions de compréhension, exercices d’application, critères de réussite.
  • Mise en pratique : Les participants rédigent quelques prompts simples pour préparer une séance ou une séquence d’apprentissage. Ils peuvent aussi demander à l’IA de proposer une évaluation courte ou une grille de critères. Ils testent les réponses, les comparent et les améliorent progressivement.
#3 Innovez vos activités pédagogiques grâce à l'IA
  • Reformuler une consigne pour la rendre plus claire.
  • Simplifier ou enrichir un texte.
  • Créer plusieurs niveaux d’exercices.
  • Intégrer ces activités dans une séquence d’apprentissage cohérente.
  • Prévoir des activités de soutien ou d’approfondissement.
  • Vérifier que les contenus proposés restent inclusifs et adaptés aux élèves.
  • Mise en pratique : Les participants choisissent une activité ou une séance existante. Ils utilisent l’IA pour l’intégrer dans une séquence simple, puis pour proposer une version simplifiée, plus guidée ou plus avancée.
#4 Développez votre esprit critique face aux contenus IA
  • Vérifier les informations générées.
  • Repérer les erreurs, les approximations ou les formulations inadaptées.
  • Identifier les biais ou les stéréotypes possibles.
  • Corriger une réponse avant de l’utiliser avec les élèves.
  • Vérifier qu’une évaluation correspond bien aux objectifs de la séance.
  • Repérer les questions trop difficiles, trop simples ou ambiguës.
  • Construire ou ajuster des critères de réussite.
  • Croiser les informations avec des sources fiables.
  • Mise en pratique : Les participants analysent une réponse ou une évaluation produite par l’IA. Ils repèrent ce qui est utile, ce qui doit être corrigé et ce qui ne doit pas être utilisé en classe.
#5 Adoptez une utilisation éthique et sécurisée de l'IA
  • Protéger les données personnelles des élèves et des enseignants.
  • Ne pas saisir de noms, prénoms, notes, appréciations nominatives, situations familiales ou informations médicales dans un outil d’IA.
  • Anonymiser les situations utilisées dans les prompts.
  • Utiliser des exemples fictifs ou dépersonnalisés pour travailler sur des copies, des difficultés d’élèves ou des appréciations.
  • Encadrer les usages possibles de l’IA par les élèves.
  • Limiter les usages inutiles pour adopter une pratique plus sobre du numérique.
  • Mise en pratique : Les participants transforment une situation de classe en version anonymisée. Ils apprennent à retirer les informations permettant d’identifier un élève. Ils définissent ensuite quelques règles simples pour utiliser l’IA de façon responsable dans leur établissement.
#6 Créez votre stratégie personnalisée pour intégrer l'IA
  • Choisir des usages utiles pour sa classe ou sa discipline.
  • Concevoir une séquence d’apprentissage simple avec des objectifs, des étapes, des activités et une modalité d’évaluation.
  • Prévoir des outils concrets : consignes, exercices, quiz, grille de critères ou feedback type à adapter.
  • Définir une méthode : objectif, prompt, vérification, adaptation, utilisation.
  • Tenir compte des contraintes de l’établissement : matériel, temps, accès aux outils.
  • Prévoir une expérimentation progressive après la formation.
  • Mise en pratique : Chaque participant prépare une démarche personnelle d’utilisation de l’IA. Il peut l’appliquer à la création d’une séquence d’apprentissage courte, avec une activité et une modalité d’évaluation. La démarche tient compte de son contexte, de ses élèves, des contraintes de classe et des règles de protection des données.
#7 Passez à l'action avec l'IA en classe
  • À compléter
Tout savoir sur cette formation
Public visé & prérequis
Pré-requis
  • Connaître les mots de passe des différents comptes
  • Utiliser l'informatique aisément
Accessibilité Pour toute personne en situation de handicap, veuillez contacter l’organisme afin de mettre en place les mesures nécessaires au bon déroulement de votre formation. Notre référente handicap prend en charge un accompagnement personnalisé ainsi que des solutions pour toute forme de handicap. (Ex : baisse de luminosité, fauteuil ergonomique, pause plus longue ou plus fréquente...) Certification Dans le cadre d’un financement CPF, l'évaluation des compétences est obligatoire. De ce fait, une évaluation avant formation vous sera demandée et à la fin de la session de formation, le ou les formateurs vous feront passer une évaluation pour valider vos compétences. Dans le cadre d’un financement par un autre organisme ou à titre personnel, nous mettons à votre disposition un quizz permettant d’évaluer vos compétences avant formation. Il s’agit d'un questionnaire sur mesure adapté à vos objectifs de programme. (10 minutes)

Délais d'accès

→ Prise de contact pour audit entre 24h à 72h
→ Pour toute demande d’information ou d’inscription, vous pouvez contacter :

Les points forts
  • La formation sera assurée par un expert.
  • Contenu optimisé pour la mémorisation à long terme : 30% de théorie et 70% d'exercices pratiques basés sur des cas concrets et les attentes des stagiaires.
  • Une salle équipée d’un écran ultra 4K interactif, accessible facilement par ascenseur
  • Un support remis en fin de formation
  • Une formation en demi-journée pour une meilleure assimilation des acquis
  • Possibilité de vous former sur votre poste de travail, vos fichiers, vos problématiques précises
Moyens pédagogiques

La formation s’appuie sur une pédagogie active qui privilégie la mise en pratique.
Les participants alternent entre apports théoriques (présentation des outils, démonstrations) et mises en application concrètes sous forme d’ateliers individuels et/ou collectifs.
Chaque session inclut des supports numériques ainsi que l’utilisation de l’outil sur des cas concrets suggérés ou fournis par les apprenants. Des études de cas et mises en situation professionnelle permettent de valider les acquis tout au long de la formation.

OPCO FAF Financement personnel France Travail

Les financements possibles

  • Pour qui ?
Les OPCO financent la formation/contrats d’apprentissage et de professionnalisation pour les entreprises. La prise en charge est fixée en par les branches professionnelles. En fait, il s’agit d'opérateurs de compétence chargés d’accompagner la formation professionnelle dans les entreprises et ont pour mission de financer l’apprentissage du personnel dans les entreprises de moins de 50 salariés. Au-delà, les entreprises peuvent bénéficier de cofinancement dans le cadre de projet spécifique. Ces OPCO sont financées par la contribution unique à la formation professionnelle collectées auprès des entreprises.
  • Comment trouver mon OPCO ?
Anciennement OPCA, aujourd’hui OPCO. Nous pouvons compter onze opérateurs de compétence agréés par l'État. L’OPCO dépend de votre branche d’activité professionnelle. Retrouvez-les ici ou contactez-nous pour avoir de l’aide afin de trouver votre interlocuteur.
  • Comment faire la demande de financement ?
Une fois que vous avez trouvé votre interlocuteur OPCO, et que vous avez eu votre diagnostic avec Julie. Vous pouvez transmettre les informations afin de réaliser la demande de l’action de formation. Attention, cette démarche est généralement longue, de ce fait prévoyez une demande à minima un mois avant de suivre l'action de formation afin d’avoir un retour sur la possibilité de financement.

Apprendre dans une ambiance conviviale

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Les avis clients

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Versavel Bertrand 3 jours il y a
Agence très compétente et sérieuse. Je recommande vivement Margot et son équipe, des gens professionnels à l’écoute.
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Bérengère Galtier 2 mois il y a
Formation IA très enrichissante chez BWA sur 4 demi-journées. Le format sur mesure est idéal et m'a permis de valider mes acquis avec le TOSA Digital.
Merci à Hichem, un formateur au top, pédagogue et très investi, qui sait s'adapter à ses stagiaires.
Une étape clé pour ma montée en compétences numériques !
Cerise sur le gâteau : la satisfaction d'avoir le certificat en poche !
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Albin Schmidt 3 mois il y a
Une formation à la hauteur de mes attentes et même au-dessus. Hichem mon formateur s'est parfaitement adapté à mes demandes
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Aurélie CARDON 3 mois il y a
Formations sur mesure enrichissantes. Une équipe bienveillante et réactive. J'ai pu approfondir et développer mes compétences. Je recommande l'agence à 100%.
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